Eletiva nº 1 - Como se tornar um adulto funcional

RESPONSÁVEL


VALÉRIA BUENO DE CASTRO RAMOS

 MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver nos estudantes do ensino médio competências e habilidades essenciais para uma vida adulta autônoma, responsável e equilibrada, promovendo o amadurecimento pessoal, emocional e social. A proposta busca preparar os jovens para lidar com os desafios cotidianos de forma consciente, abrangendo aspectos como organização pessoal, educação financeira, cidadania, comunicação, autocuidado e tomada de decisões. Por meio de atividades práticas e reflexivas, pretende-se incentivar o protagonismo juvenil e formar indivíduos capazes de agir com empatia, ética e senso de responsabilidade na construção de sua própria trajetória e na convivência em sociedade.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Aulas dinâmicas e participativas: As aulas devem priorizar o diálogo e a troca de experiências, incentivando os estudantes a refletirem sobre suas vivências, responsabilidades e expectativas em relação à vida adulta, por meio de debates, rodas de conversa e estudos de caso. • Aprendizagem prática e significativa: Utilizar oficinas, simulações e atividades concretas — como elaboração de orçamentos, preparo de refeições simples, preenchimento de currículos,exercícios de planejamento pessoal e manutenções simples em casa e automóveis — para aproximar o conteúdo da realidade dos alunos.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Estações temáticas ou stands interativos, com painéis, cartazes, vídeos, dramatizações e oficinas curtas cada um abordando um dos eixos trabalhados na eletiva, como: educação financeira, cidadania e direitos humanos, autocuidado e saúde mental, comunicação e relacionamentos, e habilidades domésticas básicas.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Educação Física
    •  Filosofia
    •  História
    •  Sociologia



    Eletiva nº 3 - Zé Gotinha (Biotecnologia/Vacinas/Doenças e saúde)

    RESPONSÁVEL


    Siméia

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva Zé Gotinha – Os avanços da Biotecnologia no desenvolvimento de Vacinas, traz uma abordagem teórica para o estudo de artigos científicos sobre as doenças e suas vacinas. A discussão sobre a importância da vacinação na atualidade e um grande foco para as autoridades, pois, doenças já erradicadas no Brasil voltam a ser motivo de preocupação e alerta às autoridades sanitárias e profissionais de saúde. A eletiva irá desenvolver a educação em saúde no ambiente escolar levando os educandos à compreensão de suas atitudes e do reflexo delas na sua saúde e da saúde dos outros. Além disso, os alunos vão estudar os contextos teóricos envolvidos na produção de vacinas e como a biotecnologia pode trazer essa produção a vida real.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • ✔Não haverá praticas experimentais. ● Apresentação de slides com imagens e informações sobre os marcos históricos; ● Debate ● Exibição do filme/documentário ● Montagem de painéis com o calendário vacinal; ● Rodas de conversa com análise de artigos.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Exposição dos trabalhos realizados pelos alunos. Socializações dos resultados da eletiva Zé Gotinha com banners, painéis, podcast, vídeos, produzidos pelos alunos ao longo do semestre em stand.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Biologia



    Eletiva nº 4 - Praticando Matemática Básica

    RESPONSÁVEL


    Clodoaldo

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • tem por objetivo possibilitar aos jovens a vivência do conhecimento matemático por meio de atividades lúdicas, como jogos que envolvem cálculos, raciocínio lógico, figuras geométricas, construção de maquetes, dobraduras, reconhecimento de senhas, cubos mágicos, resoluções de situações problemas, entre outros. “A ideia é mostrar para o aluno que a Matemática permeia diversas áreas do conhecimento. Queremos mostrar novas abordagens, novos jeitos de se aprender Matemática”.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Explicação dos conteúdos básicos da matemática; • Explicação de conteúdos envolvendo as quatro operações da matemática básica; • Aulas expositivas; • Resolução de exercícios; • Resolução de problemas matemáticos; • Demonstração prática de certos conceitos matemáticos; • Trabalhos de pesquisa; • Trabalhos de investigação; • Realização/construção de jogos matemáticos; • Resolução de questões que envolvam lógica;

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Exposição de jogos de tabuleiros e atividades de Raciocínio Lógico; Apresentação de jogos confeccionados pelos estudantes; Desafios e rodadas de jogos entre os estudantes; Apresentação de desafios matemáticos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Ciências
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática



    Eletiva nº 6 - Césio-137: Não tenho medo, tenho conhecimento

    RESPONSÁVEL


    Flávia

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • O assunto radioatividade está presente em nossas vidas, sendo necessário estudar os fenômenos da radiação para melhor compreensão, sabendo associar riscos e benefícios de suas aplicações no nosso cotidiano. A eletiva ““Césio 137: Não tenho medo, tenho conhecimento” tem por objetivo geral capacitar o aluno a compreender o fenômeno da radioatividade que ocorreu em Goiânia em 1987.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • # Sessão de cinema; # Aulas expositivas e dialogadas através de slides pelo Datashow; # Pesquisa via internet para descrever o tema a ser trabalhado; # Leitura de textos de artigos científicos e jornais de época; # Resolução de questões sobre o tema trabalhado; # Dinâmicas; # Sala de aula invertida; # Resolução de questões sobre ENEM; # Aula Prática: ampola de Crookes; # Mapa conceitual; # Mapa mental; # Visita técnica; # Jogos didáticos; # Tirinhas em quadrinhos; # Curta metragem.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A eletiva “Césio 137: Não tenho medo, tenho conhecimento” tem como proposta para culminância desenvolver um curta metragem sobre o assunto trabalhado a escolha de grupos de alunos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Biologia
    •  Física
    •  História
    •  Química



    Eletiva nº 7 - MESTRE DO TABULEIRO

    RESPONSÁVEL


    Danyella

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • O projeto de Eletiva propõe o desenvolvimento da iniciação no xadrez, reconhecendo-o como uma poderosa ferramenta no processo de desenvolvimento educacional, social e cognitivo. Através do xadrez, os estudantes são incentivados a aprimorar o raciocínio lógico, a tomada de decisões estratégicas e a resolução de problemas, habilidades essenciais tanto para o sucesso acadêmico quanto para a vida cotidiana.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • é promover o amadurecimento cognitivo e emocional dos alunos, desenvolvendo habilidades como raciocínio lógico, tomada de decisões estratégicas, planejamento e resolução de problemas. Além disso, busca-se favorecer o aprendizado de valores como paciência, disciplina, persistência, responsabilidade, e a capacidade de saber ganhar e saber perder.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância ocorrerá através da exposição de fotos expondo o processo construtivo da eletiva. Além de jogos durante a exposição.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Educação Física
    •  Matemática



    Eletiva nº 8 - Quem Tem Direito?

    RESPONSÁVEL


     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Promover a educação crítica dos estudantes a partir da educação em direitos humanos.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Rodas de conversa e debates mediados sobre racismo estrutural, bullying, xenofobia e discriminação. • Análise de filmes, músicas, reportagens, textos literários e documentos históricos relacionados aos direitos humanos e à luta antirracista. • Estudos de caso envolvendo situações reais do cotidiano escolar e social. • Produção de textos argumentativos, manifestos, podcasts, vídeos curtos ou campanhas educativas. • Dinâmicas de empatia, escuta e resolução pacífica de conflitos. • Pesquisa sobre lideranças negras, movimentos sociais e marcos legais de combate à discriminação.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância ocorrerá por meio de uma Mostra de Direitos Humanos, aberta à comunidade escolar. Os estudantes apresentarão os produtos desenvolvidos ao longo da eletiva, como campanhas antirracistas, exposições temáticas, vídeos, intervenções artísticas, performances, podcasts ou rodas de diálogo. O momento final terá caráter formativo e reflexivo, promovendo a conscientização coletiva e o fortalecimento de uma cultura escolar baseada no respeito, na diversidade e na inclusão.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Filosofia
    •  História
    •  Língua Portuguesa
    •  Sociologia



    Eletiva nº 9 - O Início da Matemática

    RESPONSÁVEL


    Jailson

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A disciplina eletiva “O início da Matemática” busca aproximar o estudante da matemática prática, promovendo a sua aplicação em situações do dia a dia. Através de metodologias ativas, atividades interativas e estudo contextualizado, pretende-se despertar o interesse dos estudantes pela disciplina e fortalecer suas competências matemáticas.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Resolver problemas reais e a explorar ferramentas tecnológicas que facilitam a prática da matemática.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • A culminância será realizada na Culminância das Eletivas da Unidade Escolar, sob o nome de Feira Matemática do Cotidiano.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática



    Eletiva nº 10 - HIP HOP EM CENA: LINGUAGEM, SOCIEDADE E EXPRESSÃO

    RESPONSÁVEL


    Nathalia Mendes

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • A eletiva Hip Hop em Cena é um espaço para quem quer entender como a música, a palavra e a cultura podem contar histórias reais sobre a sociedade em que vivemos. Aqui, o hip hop não aparece só como estilo musical, mas como uma forma de expressar ideias, denunciar injustiças, afirmar identidades e ocupar espaços por meio da linguagem. Durante as aulas, vamos ouvir músicas, assistir a vídeos, conversar, analisar letras de rap e entender como as palavras são usadas para produzir sentidos. Você vai perceber que o jeito de falar, rimar e contar histórias no rap tem intenção, contexto e mensagem — nada é por acaso. Essa eletiva é para quem gosta de refletir, debater, criar e se expressar, mesmo que nunca tenha escrito um rap antes. O mais importante é ter curiosidade e vontade de participar.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Escuta orientada e leitura de letras de rap brasileiro. Análise de temas, linguagem, rimas e sentidos explícitos e implícitos. Rodas de conversa e debates sobre linguagem, identidade e sociedade. Práticas de oralidade: leitura em voz alta, fala argumentada e performance. Produção autoral de textos orais, escritos ou multimodais inspirados no hip hop.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Mostra cultural com apresentação das produções dos estudantes (raps, poesias orais, leituras performáticas ou produções multimodais), valorizando a expressão autoral, a oralidade e a reflexão crítica desenvolvidas ao longo da eletiva.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Língua Portuguesa



    Eletiva nº 12 - jogos e artesanatos com materiais recicláveis como prática de consciência ambiental e criatividade.

    RESPONSÁVEL


    Jardson

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • O uso de jogos e artesanatos produzidos com materiais recicláveis possibilitando aos estudantes uma vivência prática dos conceitos de sustentabilidade, reciclagem e reaproveitamento

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • • Explicação do tema sobre educação ambiental e sustentabilidade; • Aulas expositivas; • Resolução de exercícios; • Trabalhos de pesquisa; • Trabalhos de investigação; • Coleta de materiais recicláveis (garrafas PET, papelão, tampinhas, latas, caixas, entre outros) • Confecção de jogos educativos e artesanatos, utilizando exclusivamente os materiais recicláveis coletados.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Apresentar os artesanatos e os jogos de matemática e de língua portuguesa utilizando os materiais descartados no cotidiano como vidro, plásticos, papelões, etc. Explicando a comunidade escolar a importância de se reciclar os materiais descartados, para amenizar os impactos ambientais.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Arte
    •  Ciências
    •  Língua Portuguesa
    •  Matemática



    Eletiva nº 13 - ROBOTECH " Pequenos Engenheiros, Grandes Ideias”

    RESPONSÁVEL


    SUSANE GONTIJO DE JESUS

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • Desenvolver competências e habilidades no uso consciente e crítico de tecnologias digitais, capacitando os estudantes a resolverem problemas e criar soluções inovadoras por meio do pensamento computacional, da lógica de programação e do uso ético das TDIC Buscar o uso adequado de recursos digitais, permitindo aos estudantes a proposição de soluções inovadoras em situações-problema que podem ou não integrar o seu cotidiano em um curso de robótica educacional que estimule o conhecimento em tecnologia, trabalho em equipe e desenvolva habilidades práticas nos alunos do ensino médio .

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  •  Planejar e montar protótipos robóticos simples.  Criar algoritmos básicos para controle de movimentos e ações.  Utilizar sensores e atuadores em atividades práticas.  Testar, avaliar e aprimorar soluções tecnológicas.  Trabalhar de forma colaborativa, respeitando regras e funções.  Registrar e apresentar projetos utilizando recursos digitais.  Refletir sobre o uso responsável da tecnologia na sociedade.

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Exposição de Robos construídos a partir de sucatas  Exposição robôs construídos com os Kits de Robóticas  Painel com desenhos e projetos de robôs *criados pelos alunos  Protótipos criados pelos alunos.

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Matemática



    Eletiva nº 14 - TRANSITANDO: Minha primeira habilitação

    RESPONSÁVEL


    Adenair

     MAS AFINAL, DO QUE SE TRATA ESTE TEMA?
  • O projeto "Minha Primeira Habilitação" tem como objetivo principal dar noção básica sobre a prova escrita para tirar Habilitação (CNH) de forma consciente, promovendo a educação no trânsito e reforçando valores como responsabilidade, segurança e cidadania.

    •  O QUE SERÁ FEITO DURANTE A ELETIVA?
  • Produção de Placas de sinalização de trânsito,jogos educativos sobre o tema abordado

    •  E COMO SERÁ A CULMINÂNCIA?
  • Será produzido vídeos e slaides sobre acidentes de trânsito para alertar os futuros condutores

    •  QUAIS SÃO AS DISCIPLINAS DE REFERÊNCIA?
    •  Física